Blog criado para divulgar e debater idéias sobre Educação.

terça-feira, 26 de abril de 2016

Curso: Mediação e Linguagem 2016.






Comunicamos que estão abertas as inscrições para 3ª  edição da Mediação e Linguagem.
Este projeto é desenvolvido pela Equipe de Língua Portuguesa da CGEB com objetivo de transmitir orientações sobre a transposição da Linguagem Literária para a Linguagem Cinematográfica ou Audiovisual partindo da leitura de obras literárias, com a produção final de animação, vídeos e podcasts feitos por alunos e professores, com o uso de recursos tecnológicos, favorecendo o desenvolvimento de habilidades de leitura e de escrita, com atividades diferenciadas e significativas.

          1-      As inscrições serão feitas pelo próprio professor, no período de 25/04/2016 à 16/05/2016;

          2-      A inscrição só será validada após preenchimento da Ficha de Inscrição que se encontra no link: https://docs.google.com/forms/d/1U7bAWThvjESS1n4OkRDgU2BiYC1n6vQ3P4XrAwpVAGc/edit?usp=drive_web

      3 -  A formação ocorrerá nos polos Caraguatatuba, Ilhabela, São Sebastião e Ubatuba, com convocação para os professores participantes.

         4-      Assim como na formação, haverá uma seleção das produções também nos polos, com envio de um trabalho de cada categoria para a seleção final na Diretoria.

         5-      As escolas poderão participar em três categorias:
a)      Vídeos
b)      Animação  
c)      Podcast(radionovela e/ou radioteatro) 

      6-      Cada unidade escolar deverá formar sua comissão julgadora para selecionar um trabalho por categoria e enviar para a Comissão Julgadora do Polo a ser formada por professores que tiveram trabalhos selecionados nas unidades escolares.

      7-      Os trabalhos selecionados nas unidades escolares precisam apresentar na seleção dos polos os seguintes materiais:
a)      Roteiro ou script(impressos) contendo: divisão de cenas; descrição de toda a ação do filme; descrição das personagens e dos cenários; falas; rubricas.
b)      Storyboard.
c)      Link da postagem no youtube 

        8-      Critérios para seleção do vídeo
a)      apresentação de filme: curta-metragem ou animação;
b)      duração máxima de até 1 minuto;
c)      roteiro escrito baseado em obra literária;
d)      experimentação da linguagem audiovisual;
e)      originalidade e criatividade;
f)       diferencial não eliminatório: conter adaptações que atendam às pessoas com deficiência;
g)      diferencial não eliminatório: alta qualidade técnica.

        9-      Critérios para seleção do podcast
a)      apresentação de radionovela;
b)      apresentação de radioteatro;
c)      duração máxima de até 10 minutos para postagem no YouTube/link, no blog Mediação e Linguagem 2016;
d)      trecho da radionovela/radioteatro com duração de 1 minuto, selecionado para ser exibido na seleção dos polos e na VC Final, no mês de Outubro, caso a radionovela/radioteatro tenha sido escolhida para representar a DE;
e)      roteiro escrito, baseado em obra literária;
f)       experimentação da linguagem de áudio;
g)      originalidade e criatividade;
h)      diferencial não eliminatório: legendado para surdos;
i)        diferencial não eliminatório: alta qualidade técnica.

Nota: Lembramos que, ao postar o podcast no YouTube, é possível manter a tela preta ou colocar uma ilustração, legendas (transcrição do áudio) e ficha técnica com os nomes da escola, de professores e alunos que participaram da produção.



sexta-feira, 15 de abril de 2016

Curso - EFAP




Mecanismos de Apoio ao Processo de Recuperação da Aprendizagem: Articulação Pedagógica e Práticas de Intervenção 


 A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (SEE-SP), por meio da Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo “Paulo Renato Costa Souza” (EFAP) e da Coordenadoria de Gestão da Educação Básica (CGEB), oferta mais uma edição do curso Mecanismos de Apoio ao Processo de Recuperação da Aprendizagem: Articulação Pedagógica e Práticas de Intervenção – 1ª Edição/2016.

Objetivos Subsidiar as escolas da rede pública do Estado de São Paulo na recuperação das defasagens na aprendizagem dos alunos.

 Modalidade O curso é autoinstrucional, conta com carga horária total de 30 horas, e será realizado inteiramente a distância no Ambiente Virtual de Aprendizagem da EFAP (AVA-EFAP).

 Período de Inscrição As inscrições ficarão disponíveis de 19 de abril a 3 de maio, e deverão ser realizadas por meio de formulário eletrônico, a ser disponibilizado no hotsite do curso www.escoladeformacao.sp.gov.br/recuperacaoaprendizagem.
Para essa edição, serão ofertadas 4.000 vagas, a serem preenchidas por adesão e por ordem de inscrição.

 Público Alvo Poderão participar os profissionais em exercício no Quadro do Magistério (QM) da SEE-SP, que constam na base de dados da Coordenadoria de Gestão de Recursos Humanos (CGRH) de março de 2016, nos seguintes cargos e/ou funções:
 I. Professores de Educação Básica (PEB II) do Ensino Fundamental (do 6º ao 9º ano) e/ou Ensino Médio;
 II. Professores Auxiliares (PA) com aulas atribuídas no Ensino Fundamental (6º ano);
III. Professores do Projeto Apoio à Aprendizagem (PAA) com aulas atribuídas no Ensino Fundamental (do 6º ao 9º ano) e/ou Ensino Médio;
 IV. Professores-Coordenadores (PC) do Ensino Fundamental (do 6º ao 9º ano) ou Ensino Médio;
 V. Professores Coordenadores do Núcleo Pedagógico (PCNP) das diretorias de ensino.

Cronograma O curso “Articulação Pedagógica e Práticas de Intervenção – 1ª Edição/2016” será realizado no período de 12 de maio a 8 de junho de 2016.

 Para mais informações, naveguem pelo hotsite www.escoladeformacao.sp.gov.br/recuperacaoaprendizagem.

quinta-feira, 14 de abril de 2016

“CURRÍCULO +” TRÁS ATIVIDADES DE APOIO AOS ESTUDANTES



A Secretaria de Educação do Estado de São Paulo – SEE-SP lançou em fevereiro de 2014, a iniciativa Currículo+, que é uma plataforma online de conteúdos digitais (vídeos, videoaulas, jogos, animações, simuladores e infográficos), articulados com o Currículo do Estado de São Paulo. A partir deste ano a Plataforma ficou mais completa, pois estão disponibilizadas atividades para apoio ao trabalho docente, inclusive em ações de reforço e recuperação para alunos do 6º ano do Ensino Fundamental à 3ª série do Ensino Médio. Espera-se que os professores possam utilizar games, vídeos, áudios, quizzes e ferramentas digitais em suas aulas como recursos para contribuir com as aprendizagens dos alunos, sendo todas as atividades licenciadas em Creative Commons. O Currículo+ visa incentivar a utilização da tecnologia para inspirar práticas inovadoras em sala de aula a fim de promover maior motivação, engajamento e participação dos alunos com o processo educativo, visando, prioritariamente, o desenvolvimento da aprendizagem.
Professor acesse a Plataforma e prepare atividades inovadoras para seus alunos.

sexta-feira, 8 de abril de 2016

Impor limites e dar exemplos

Por Leandro Karnal - historiador, professor da Universidade Estadual de Campinas..

Tenho dito em palestras que nós, pais e professores, temos nos omitido em algumas questões educacionais. O que quero dizer? Educar uma criança ou um aluno é alimentar, proteger, orientar e impor limites. Os dois primeiros verbos, em geral, vão bem. Mas para impor limites ou orientar, por vezes, preciso contrariar a vontade da criança/jovem e não ser tão "legal". Preciso saber que NUNCA serei "amiguinho"do meu filho ou aluno, mas serei, sempre, pai ou professor. E há mais questões… Sento num lobby de hotel. À minha frente uma criança simpática brinca com seu tablet. Vejo, horrorizado, que ela coloca os pés sobre o sofá, como se estivesse em casa (aliás, nem em casa deveria fazer isto). Quando olho melhor, a mãe faz o mesmo. Exemplos são contagiosos. Não quero julgar, mas entender: o que passa pela cabeça de um adulto quando atravessa fora da faixa de segurança com o filho, coloca pés no sofá ou maltrata um garçon diante do rebento? Registrei a cena. O sapato preto é meu. Sem rosto, naturalmente pois identidade aqui é irrelevante. É provável que seja uma boa mãe e muito carinhosa. Tudo indicava que vivia para a filha. Mas eu pensei: toda criança deve ser educada para o mundo e não para mim. O mundo, infelizmente, não protege ninguém.

Publicado na página do facebook do Professor Leandro Karnal em 08/04/2016


quinta-feira, 7 de abril de 2016

Acervo de DVD's



Acervo de DVD  2016  - E.E. José Celestino Aranha


  1. 12 homens e uma sentença 
  2. A culpa é das Estrelas 
  3. A culpa é do Fidel 
  4. A General
  5. A invenção de Hugo Cabret 
  6. A partida
  7. A rosa púrpura do Cairo
  8. A teoria de tudo  
  9. A vida em um dia 
  10. Antes que o mundo acabe 
  11. Apenas uma Vez 
  12. As neves do Kilimanjaro 
  13. Balzac e a costureirinha chinesa
  14. Bem vindos a S. Paulo 
  15. Bicho de sete cabeças 
  16. Billy Elliot
  17. Bonnie e Clyde – uma rajada de balas 
  18. Butch Cassidy 
  19. Cantando na Chuva
  20. Carlota Joaquina 
  21. Cartas para Angola
  22. Cinemas, aspirinas e Urubus
  23. Contas da noite 
  24. Coração de Cavaleiro 
  25. Corra Lola 
  26. Criação 
  27. Em busca da Terra do nunca
  28. Era uma vez uma família
  29. Filhos do Paraíso 
  30. Gran Torino 
  31. Honeydripper, do Blues ao Rock 
  32. Inocência
  33. Intriga internacional 
  34. Ladrões de bicicleta
  35. Lemon tree 
  36. Ligações perigosas 
  37. Língua – Vidas em Português
  38. Lixo extraordinário 
  39. Los Angeles Cidade Proibida 
  40. Luzes da cidade 
  41. Mad Max 
  42. Matar ou morrer 
  43. Moça com Brinco de Pérola 
  44. Montanha dos abutres 
  45. Muito além do peso
  46. Mutum
  47. Não por acaso
  48. Não por acaso 
  49. Narradores de Javé
  50. O banheiro do Papa
  51. O Brasil da pré-história 
  52. O enigma da Pirâmide 
  53. O fim e o princípio
  54. O menino do pijama listrado 
  55. O pagador de promessas
  56. O povo Brasileiro 
  57. O Resgate do Soldado Rayn 
  58. O sonho de Cassandra
  59. O triunfo da vontade 
  60. O último dançarino de Mao 
  61. O visitante 
  62. Odisseia musical de Gilberto Mendes
  63. Oliver twist 
  64. Os Croods 
  65. Os Delírios de Consumo de Becky Bloom 
  66. Os melhores dias de nossas vidas 
  67. Os pássaros 
  68. Palavra Encantada
  69. Pássaros 
  70. Quanto mais quente melhor 
  71. Rebobine, por favor 
  72. Sob a névoa da guerra
  73. Sobre futebol e barreiras 
  74. Stomp out Loud
  75. Tempos Modernos
  76. Um convidado bem trapalhão 
  77. Um lugar Chamado Notting Hill
  78. Uma noite em 67 
  79. Vida de Menina
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Edu Lobo – Vento Bravo
Milton Nascimento  - Tambores de Minas
Moacir Santos – Ouro Negro
Hermeto Pashoal, Zimbo Trio, Egberto Gismont
Colleção Cultura – Grandes Cursos
A Construção do Romance
( Gêneros literários, Diálogos, tempo narrativo, foco narrativo, personagens)
Oswald de Andrade e o Modernismo
A poesia reflexiva de Drummond
Contos de Guimarães Rosa
Poesia Reflexiva de Guimarães Rosa

Coleção Cultura – Nossa Língua ( apresentado por Pasquale Cipro Neto)
Viagem pela gramática – Sintaxe/Etimologia
Clássicos da literatura em HQ
Ó, Palavras Cruzadas!
Folclore
Parlendas
Hinos
Gírias
Jeito Mineiro de falar
O falar caipira
Musicalidade na linguagem
As Emboladas e o Rap
Culinária
Meio Ambiente
O uso da vírgula
Eu, Tu e Eles, os pronomes
Descrição
Argumentação
Tempos e modos verbais
Epitáfios
Linguagem para crianças
Linguagem usada na internet
Linguagem esportiva: Futebol
Linguagem Jurídica: juridiquês
A Língua Portuguesa
A Língua Tupi
Língua de Camões




Coleção Cultura – Contos Consagrados

A aranha
A caçada
A caolha
A conquista
A invasão
A menina
A moça do trapézio
A moralista
Belinha
Carta de um defunto rico
Conte de verão nº2 Bandeira Branca
De cima para baixo
De repente no verão
Cantiga de esponsais
Diário de amor de um moço delicado
Luz na varanda
Natal na barca
Galinha cega
Gringuinho
Ideias de cenário
Leão de chácara
Monólogo de tuquinha batista
Monstro
Morte súbita
Muribeca
Noite de almirante
O cego e a dançarina
Suje-se gordo
Três consequências
O dicionário
O ex-mágico da taberna minhota
O grêmio
O homem de cabeça de papelão
O relógio de Pêndulo
O sino de ouro
O soldado Jacob
Onofre, o terrível



Coleção Cultura  - Praticando ecologia
Água
Estrutura
Alimentação
Consumo
Transporte
Resíduos
Coleção Cultura – Explorando zoo
Eu sou fera!
Qual é, Lino?
Língua Venenosa
Asas pra voar
Qual é a do Cocô
Casaco de pele
Os velhinhos
A camuflagem
A viagem do Lobato
Os sósias
Hospital animal
Quem acredita me irrita!
Quero ser grande
Soltando o gogó
O peixe falante
É o amor
O gala peludo
Balada no zoo
Baby Lino
Respira se não vc pira
Gente grande é outra coisa
Esconde o gato


Leitura e produção de Texto – São Paulo Faz escola
(leituras dramáticas de textos literários)

Poesia
Teatro
Cordel
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Fundação Procon

Introdução à educação para o consumo
Saúde e Segurança
Vida Financeira
Produtos e serviços
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Vídeos TV Escola - São Paulo Faz escola

Tecendo o repente
Com a boca no mundo
Recriando o repente
Lygia Fagundes Telles: a inventora de memórias

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Parques de São Paulo

Cantareira
Horto Florestal – Campos do Jordão
Ilha do Cardoso
Ilha Bela
Ilha Anchieta
Serra do Mar
Morro do Diabo
Intervales
Carlos Botelho
Alto Ribeira (Petar)
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 Diversos:

Mata Atlântica
1 minuto escola – Festival do minuto – DVD para professor
Enigma de 1 dia (curta metragem experimental)

Ciências : Homem x água
A química da criação

Geografia: Um olhar sobre Caracas

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